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《开学第一课》观后感写作方法、素材及范文,孩子肯定用得上!

作者:佚名 录入:shy 来源:太原幼升小网 2018-09-17 14:49:04 

 自2008年《开学第一课》开播,已经陪伴全国中小学生走过了10个新学年,今年的《开学第一课》也如期与全国中小学生相见。

每年的《开学第一课》是很多学校老师在开学时必推荐的节目,并会附有开学第一课作业——写“观后感”。今天,贴心的小编也特别为大家整理了本期节目的观后感范文,希望能帮到那些不会写观后感的小朋友哟。
精彩回顾
历年主题
2008:以“知识守护生命”为主题,对全国孩子们进行应急避险教育和生命意识教育。
2009:在新中国成立60周年背景下,以“我爱你,中国”为主题,为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。
2010:主题是“我的梦,中国梦”,节目分为“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”4个篇章。
2011:以“幸福”为主题,在由孩子、家长、学校、社会构成的全景视野中,讨论“如何让中国孩子拥有幸福”。
2012:以“美在你身边”为主题,通过运动美、坚持美、梦想美和自然美向大家介绍身边美。
2013:以“乘着梦想的翅膀”为主题。
2014:以“父母教会我”为主题。
2015:以“英雄不朽”为主题。正值中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年,通过一个个英雄的故事,共同缅怀这段历史。
2016:主题是“先辈的旗帜”,围绕“长征精神”,为同学们讲述红军长征路上的故事。
2017:以“我的中华骄傲”为主题,追根溯源,鉴古知今。
今年的《开学第一课》以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。
第一堂课: 梦想
成龙  被誉为“中国名片”的功夫明星,成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”,告诉孩子们要创造,要有梦想,还要敢拼搏。
以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙,讲述相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事。爱心铸就希望,知识改变命运,梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的幸福生活。
“京剧少年”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同带来由中国古诗词改编的歌曲《墨梅》,在“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的清朗歌声中,携手为“梦想”篇章作出最好的诠释。
课堂小结: 
“梦想”启发创造。青少年要敢于有梦,梦想是走向未来的动力,是追逐目标的灯塔。只要每个人都为自己的小梦想努力,我们的大梦想就一定会实现。
第二堂课: 奋斗
世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶,带来了令人震撼的“障碍闪电珠心算”挑战。令人称奇的技能背后是刻苦的练习,王桐晶12年训练生涯中演算过的卷子,能铺满100间小学教室。人类只有不断挑战大脑极限、更加了解大脑,才能有新的探索和发明;如果想有更好的未来,就不能放弃对自身大脑的开发。
俞敏洪是高考改革后“知识改变命运”的典型代表,一次又一次的失败和挫折是命运的“磨刀石”。他高考三次才考上大学、收到录取通知书时他正在地里种菜,创业初期一次次失败、但他坚持不放弃,让这一切都成为他生命中一路走来最宝贵的财富。
主持人撒贝宁、何炅,青年演员王鹤棣、官鸿、梁靖康、吴希泽及现场小朋友代表参与互动,在轻松活泼又充满张力的游戏和角逐中,让孩子了解“遇强则强、以柔克刚”的道理,激励大家勇敢面对困难,探索科学,团结协作,不断奋斗。
课堂小结:
奋斗可以战胜困难和挫折,也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代,青春是用来奋斗的,幸福是奋斗出来的。
第三堂课: 探索
韩嘉盈有着孩子窥探世界的好奇心,在对世界和自然的探索中,仔细观察生活,体会大自然的奥妙。在节目中她带来了几位“动物朋友”——小狗、小鸽子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等,准备哄睡它们,现场引发一片惊叹。
除此之外也展示科学的创造力。参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919总设计师,吴光辉,试飞邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场,向孩子们分享测试飞机的各种趣事,讲述了“中国创造”背后的探索故事以及他们的坚持。
课堂小结:
在前行的道路上,需要我们敢于尝试、不断探索。只要坚持不懈,一定能够克服重重困难,创造出新的奇迹。
第四堂课: 未来
节目迎来了在《加油!向未来》节目中引发大量关注的中国首只“无壳蛋生鸡”——小茶缸,揭秘了它的“成长记”。期间王源和中国农业大学老师芮磊一起,在节目现场按步骤严格展现了无壳孵化小鸡的实验过程,我们一起以科学精神、实践精神和创造精神去探索未来。
王源与清华副校长、中国科学院院士薛其坤也同台演讲,展开一场关于未来的对话。
薛其坤院士作为中国量子力学界的泰斗,自述大学期间数学和物理都曾考过39分的成绩,物理系研究生三次才考上,而这些经历都没有让他气馁,选择了“笨鸟先飞”,加倍努力,不断前行,在科学道路上一次又一次获得重大突破,为国家与世界贡献杰出成果。用自己的亲身经历告诉广大青少年,迎接未来要永不言弃。
王源作为青年代表,讲述了他作为中国青少年代表参加联合国青年论坛、向世界展示当今“中国少年”奋起之面貌的心路历程,描述对于未来世界的美好想象,他引用“年轻人头脑中的想象力与创造力是国家最珍贵的财富”。
他们以亲身经历鼓励青少年,只要大胆想象,勇于探索,坚持奋斗,就能实现个人的目标和国家的进步。
课堂小结:
少年智则国智,少年强则国强。作为青少年,我们要追求精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋。以梦为马,以新为剑,少年远行,不畏将来,一起“创造向未来”!
观后感怎么写
想必看完节目的同学们一定有很多感想和心得体会吧,那么交作业时间到了!同学们如何让这些体会心得,转化成有感染力的文字,交上一篇优秀的作业呢?别着急,小编这就来帮你细细梳理~
写作技巧
观后感,即观看完电视、电影、视频、戏剧等文艺或文化作品之后的感想、感悟、启发、联想、决心……
经典错误
① 将“观”的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍。
② 只是在开头提一下“观了某部影片后,大有启发”等字样,以后就脱离了原片。
观后感的写法其实非常自由灵活,表达方式夹杂记叙、描写、议论、抒情等,但一般情况,离不开这几部分内容:
第一部分:时间+事件+心情+核心感受
可简单记叙你在什么时间观看了什么节目,节目主题、形式是什么,你观看后心情如何,最深刻的感受是什么(一句话概况你的感受)。
如:今天,我看了以“创造向未来”为主题的《开学第一课》,让我再一次感叹人类的创造能力。因为创造,我们的生活更加便利;因为创造,我们的生命更加精彩;因为创造,我们才拥有美好的未来。
第二部分:简要概括节目主要内容
简单叙述《开学第一课》的主要内容,节目分为几个篇章,有哪些节目形式。(写1段话即可,简单叙述即可,切忌将"观"的内容写得很长,总爱把故事情节从头到尾加以介绍。)
第三部分:选取你印象最深刻的内容进行描写和议论,注意结合自身的实际
用相对比较浓重的笔墨叙述、描写的给你留下印明深刻的一两个情节,可以借助讲述人的语言进行具体的描写,还可以联系其他你在书中阅读到的类似的故事进行讲述和描写,注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。紧接着,你要结合生活实际发表你的评价、感想。
精彩范文
范文一:《开学第一课》观后感
昨天我看了CCTV-1的《开学第一课》,今年的主题是“创造向未来”。看完开学第一课我深有感触,给我印象最深的就是一只名叫“小茶缸”的小鸡。
可不要小看这只小鸡,它可是我国第一只无壳孵化出来的小鸡,“小茶缸”出生在塑料杯里,不过要经过特殊的科学处理才行,一开始这是一枚普通的鸡蛋,经过21天孵化,就变成了一只活生生的小鸡,看完了小茶杯神奇的诞生过程,让我更加明白了知识的重要性,我决定要好好学习科学文化知识,在不久的将来发明更加先进的仪器去探索更多的秘密。
范文二:《开学第一课》观后感
9月1号,电视播出了《开学第一课》节目。我们全家人吃完晚饭,就早早守候在电视机前,聚精会神等待节目播出。听妈妈说,这个节目差不多有十年历史了,这么说来,它的年纪居然和我差不多大呢!
节目中最让我印象深刻的是清华大学副校长薛其坤老师与TFBOYS组合成员王源一起上演的跨越40年的演讲。薛老师说自己曾三次落败研究生考试,但他从未放弃,最终凭借自己的乐观、自强和坚守,完成了众多重大科研成果,为我们国家做出了巨大的贡献。
薛老师教导我们,新一代青年人要永远不屈服于挫折,建立内心强大的自我。听了这句话,我有些惭愧。
一年前,我看到电视上的小提琴演奏,非常喜欢,便告诉爸爸妈妈想学。爸爸妈妈全力支持我,用了一个周的时间帮我选了乐器、请了老师。说起来容易,学起来难,每天两个小时的基本功练习,让我很快就没了耐心,加上节奏感不好,学琴之旅艰难异常。一首简单的曲子,我却怎么都练不会,不是手指按错了位置,就是忘记了乐谱,不是节奏不对,就是弓法不对。老师一再指出我的问题,我的情绪也越来越大,最后把琴一摔就夺门而出了。从那以后我再也不碰小提琴了,我觉得它是一个巨大的挑战,我一定做不到。
可是今天听了薛老师的话,我回到书房,重新拿起了那把布满灰尘的小提琴,审视着它。它不是战火纷飞时代的枪林弹雨,不是敌人威逼利诱的严刑拷打,而我也没有经历三年努力付之东流的无奈,只是一点小小的挫折,我却这么容易就“缴械投降”了,我真是无地自容。
小提琴不过是我人生中一件小事,今后的人生路上,我还会遇到更多困难,难道我都要轻易放弃吗?今天这一课正当其时,在开学之前给了我当头棒喝,我不能屈服于挫折,更不能丢了中国少年的志气,对不起胸前鲜艳的红领巾。挫折是生活给我的考验,战胜挫折才能让我成长;一次次的迎战,才会有我一步步的变强。我让妈妈把薛老师的演讲打印出来,贴在了书桌前。今后,再遇到挫折时,我会再读一次,便有了战胜挫折的勇气和前进的动力。
范文三:勇于探索未来才能体会人生真谛
观看了《开学第一课》节目,让我充分感受到了“探索”的魅力。怀揣着为国家和民族科技发展的探索梦想,面对危险与困难永不言弃,才能取得今日的累累硕果,同时这也让我们对未来有了更加深刻的领悟及思索。
在今年《开学第一课》第三篇章中,参与我国具有自主知识产权的民用大飞机C919试飞的邹礼学、聂飞、刘立苏来到现场,回顾了试飞组所面对的危险以及他们的坚持。
大飞机的总设计师、中国工程院院士吴光辉则展示了C919大飞机的各项数据和科技成果,并讲述自己实现飞机设计梦想的过程,展现了一代中国航空人为国家和民族科技发展勇于探索的历程。
对于未竟的事业,要时刻保持积极的心态,勇于探索,还要有孜孜不倦求创新的意志。未来是我们心中美好的信念,是我们的向往所在,只有探索未来的人才可体会到人生的真谛。
有些人,他们往往会放弃面对现实,以至忽略未来,例如我们即将面临新学期的我们:以往,每次月考成绩出来,当看到自己糟糕的成绩时,我们见成绩单如老鼠见了猫般害怕,未问过自己成绩为何如此低,为什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面对现实,困难无法解决,缺点也就无法发现,那么梦想从此便变为了空想,挫折缠身,忘记了未来的康庄大道,从此困于失败中。
还有些人,他们一路探清事实,探索未来,得到成功无数。例如:牛顿,苹果砸在别人头上或许也就一骂了之,而牛顿在被苹果砸中后却不禁疑问:为何空中苹果会掉落而不是悬于空中?一个小小的疑问激起了他的探索之心,从此创立了经典力学中的重力学,成为经典力学鼻祖。另一个人便是洗澡洗出疑问来的阿基米德,当阿基米德看到自己坐到浴盆中时,水的浮力让他感到疑问,经过不懈的探索,终于创建了浮力学原理。
由此可见,探清现实、探索未来是多么重要,对此正确的态度,便是我们成功的基础,让我们铭记于心。
范文四:观《开学第一课》后感
今天观看了《开学第一课》,薛其坤院士与王源展开了一场关于未来的对话,用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃,坚持奋斗,勇于探索,只有这样才能实现中国梦。
“中国梦”这个词大家并不陌生,可我想大家并不了解它,其实中国梦和我们自己的梦想一样,都是为了一个目标奋斗。中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦,这个梦凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女共同的期盼。历史告诉我们,每个人的梦想都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,名族好,人民才会好。
谈起梦想,我想我们每个人的脸上都会洋溢着欢快的笑容。我也有一个梦想,就是当一名卓越的政治家,我想实现我的梦想,就和实现中国梦一样,要脚踏实地一步一个脚印。首先,我要对自己设立一个长远计划,不要在意眼前的各种困难、误会,应该百折不挠地追求理想,要有长远的目光,要意志坚定,立场果断。
虽然这些是我当政治家的必备要求,可我也需要将学习成绩搞好,如果一个政治家没有很高的涵养、知识,是不可能成为一个又让人敬仰的人的。此外,我还要拓宽自己的眼界。最后,我还要对身边的所有事物都留意一下、观察一下,自然会积累许多阅历。
加油,我也要好好创造我的未来!
范文五:创新让生活进步
观看了今天的《开学第一课》,让我对科学创造的意义有了更深的认知,对实现中国梦更加憧憬和期待。
从人类学会直立行走开始,从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始,人类的文明便拉开了帷幕。于是,人类便开始不断地创新,创新科学技术,创新政治制度,创新文学艺术,创新成为人类文明的助推器。
科技创新,让我们的生活学习更便利。
以书籍的演变史为例。三千多年前,我们的祖先把文字刻在龟甲和兽骨上,这是一个了不起的创造。为克服甲骨文材料不易得的缺点,春秋战国时期发明了竹简和木牍。为克服竹简木牍笨重的缺点,春秋末期人们发明了轻便的帛书。丝绢价贵,东汉蔡伦发明造纸术,用破布渔网树皮制成既轻且贱的纸,手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术,大大提高了制书效率,降低了书的成本。如今,缩微图书越发微小易存,整个大英国书馆的所有藏书,可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。
制度创新,让我们的社会更进步。
从早期的收音机、自行车、缝纫机,发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品,科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代,通讯带来了便捷沟通,我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时,我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇,以及精神追求的改变。
古往今来,多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾,追求探索着真理。楚国的屈原,汉代的苏轼,唐代的杜甫,宋代的岳飞、陆游,清代的林则徐,无一不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些脊梁支撑着,屹立于世界民族之林。
我相信,我们的祖国将会不断地发展和创新,我们的祖国也一定会更加繁荣富强。

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